我们走到教室里去，**一响，这里会有一部分人挥手作别，不日还会有另外的一部分人重新聚在一起。

我刚想和陈昶坐在一起，也算是全了这样难得巧妙的缘分“诶～你别往这儿坐。”她便拦下了我。

我：。。。

我便坐去了后排靠窗的位置，呆会儿碰上什么样的同桌，还是随缘分罢。

“来，先画幅画罢，”她催的倒也是紧“人生就是一场长跑，你不知道争分夺秒，就等着被社会淘汰罢。”

“没这么夸张罢。”陈昶回答。

“你还是没有认识到问题的严重性。”她严肃道。

“千芮老师，人生不具备唯一性，别说我只是少画这一幅画，我就是不画又能怎么样呢，没有你说的那么夸张。”陈昶直言不讳。

“在外边儿不许叫我老师。”她自发说道。

……

我对他们之间的拉扯并不怎么感兴趣，随着时间的推移，教室里也渐渐地坐满了人“画完了，你快走罢。”陈昶最终还是选择了妥协，继而他催促她道“画画就得戒骄戒躁，你急什么呐，老师这不是还没来吗？”柏千芮不满“你看看人家，再看看你，什么孩子。”

无论什么时候，无论何时何地，从踏进小学校门儿的那一天开始，就注定了只要是上学，总免不了要看一场又一场哭哭啼啼告别的戏码。

“怎么，你羡慕啊。”陈昶不以为然。

“对，我就是羡慕。”柏千芮说。

陈昶没再说什么。

我坐在后排看着陈昶的同桌换了又换，心里突然就平衡了，并且我也理解他为什么盼着她早点儿回去。

“行了，不早了，你回去罢。”他总是催促她，陈昶的同桌也是一个人来的，他进门儿坐在那，直接趴桌子上睡觉，此时，老师走了进来。

“你真是生怕多看见我一秒钟。”柏千芮愤愤的站起身来，她又冲着那小朋友一笑“宝贝儿，咱走啦。”

“你已经是最后一个走的了。”陈昶无奈。

“你……下次什么时候去看我。”他在旁沉默了许久，临走才忍不住问了陈昶一句。

“我回家立马就去，好不好。”陈昶对他倒是耐心，他回答他道。

柏千芮缓缓的拉住那小朋友的手，在我看来，他们两个之间的关系，也是微妙“他有什么好看的，宝贝儿，你家在哪儿？你如果喜欢，阿姨也可以天天去看你的。”

陈昶露出来一副意味深长的表情。

“哎！碰巧了，这位家长麻烦你先留一下罢，”老师二十来岁，挺年轻的一个女孩儿“咱们，就不开班会，搞什么发言走那些乱七八糟的形式了，好罢，我先自我介绍一下，我是沈颛，颛民的颛，我有一个问题，你想成为怎样的人，现在请各位同学踊跃回答，最后，麻烦这位家长作为家长代表上台讲话，您，有时间吗？”她问道。

“可以。”柏千芮答应的爽快。

你想成为怎样的人。

我想，做一个这样的人。

彼时，有的人在谈性格，有的人在谈理想，这是一个热闹的议题。

要做一个自信，活泼，阳光开朗的人，要成为一名举世闻名的大企业家，有的人在开玩笑，我想成为海贼王。

后来，沈老师让我们把答案分别写到一张纸上，她说，美国学者有一句话叫做：你想成为怎样的人，就能成为怎么样的人。

她与我们约定，时间不必太久，三年后她会把这张纸条返还到我们的手上。

她还专程问了陈昶这个问题，赶在柏千芮上台讲话之前。

“与其说你想成为一个怎么样的人，倒不如说我要做一个这样或者那样的人。沈老师，你的这个问题我无法回答，而你刚才提到的那种理论，更应该趋向于是一种心理暗示，你觉得你是一个怎么样的人，你就一定是这样的人，”他侃侃而谈之间，好像什么都说了，但是其实什么也没说“不过我倒是也可以尝试一下用另外一种比较抽象的比喻，来回答你的问题，我来到了某个地方，所以我热爱那里的每一寸土地，我不想过怎样的人生，但是我觉得，我们的人生无论过的怎么样，也都能找到其价值所在。”

而柏千芮，她也只是阐述了她的一种观点，又或许是她过去某段日子里的人生经历。

我不完全记得她的发言，我只是隐隐约约的记得她说过这么一番话：

望子成龙，望女成凤。

我想，在很多人看来，你们已经被赋予了某种与你们自身毫无关系的奢望，我希望你做一件什么样的事，一定要成为怎么样的人。

可是，朋友们，你们要明白，人都是需要在失败中吸取教训，不断积累经验的。我并非一定要让你们走上哪一条路，而是，在大多数人有限的精力，匮乏的认知里，只能看到这一种选择的未来。

那条路我走过，我知道怎么样能走好。

如果有一天，你用你的实际行动向我证明了你自己，那么恭喜你，打败的是曾经的我，而现在，我依旧会由衷的向你送上祝福。