第1章

小说:全民:神级天赋,出手就是灭世大招 作者:铁锅炖大鹅7 更新时间:2024-09-10

第1章

“同学们,觉醒仪式已经结束,再有三天就是高考了。

作为班主任,我是希望你们每个人都能考上自己职业者学府,成为职业者的。

但是!

各位同学也要根据自己觉醒的天赋,量力而行。

觉醒了D级以下天赋的,或者觉醒了辅助系天赋的,我建议你们选择文考!”

华国徐华市第三高中,高三六班教室内。

戴着金丝眼镜,头发光秃秃的班主任老张目光严肃的扫视着座位上的三十几名学生,郑重说道。

拿起泡着枸杞的保温杯抿了一口,老张又瞥了一眼最后一排的角落里。

发呆的李修文。

心里叹了口气。

哎,多么优秀的一个小伙子。

年年理论成绩第一,怎么就觉醒了个E级天赋呢......

E级天赋,基本就是和职业者无缘了,不可能考上职业者大学的。

天赋分为E、D、C、B、A、S、SS、SSS八个等级。

而高考也分为文考和武考。

按照他多年教书的经验。

D级以下天赋,参加武考且成功考上职业者大学的,几乎没有。

李修文感受的老张的注视,回过神。

“卧槽,趴着睡个午觉的功夫,怎么就穿越了?

还是怪物入侵,人类十不存一的平行世界蓝星?

最关键的是,我觉醒的是最垃圾的E级天赋?

E级天赋也就算了,还是个攻击力最弱的光系天赋——弱光??”

李修文发动天赋,朝着前方屈指一弹,一道微弱的白光一闪而逝。

“你......你刚才是不是掐我了”

马尾辫美女班长回过头,俏脸羞红,语气弱弱。

......

“你的错觉”

经过刚才的试验,李修文对自己的天赋有了彻底的了解。

“尼玛,这天赋也太弱了吧!??

这让我在这个普通凶兽都能一巴掌拍死老虎的世界,怎么生存?”

李修文无语。

他脑海不自觉浮现出几条新闻。

“昨日,樱花国嘎八岛附近出现九阶凶兽吞天鲸皇,樱花国嘎八岛被击沉,数十万人沦为吞天鲸皇食物。”

“昨日,大夏国青海市遭遇八阶凶兽雷霆暴熊攻击,军方出动三名八阶职业者,力战三天三夜,将其击毙。

据统计,此次袭击共造成六万平民死亡。”

“最新消息!

大夏国魔都第一高中出现S级强化系觉醒者,拒绝三大职业学校直招,扬言要在武考中拿下全国状元,对此全国各大顶尖高中纷纷表示不服,要角逐全国第一。”

通过新闻就知道这个世界是什么情况。

不能成为职业者,就是没有自保之力的羔羊,遇到凶兽,必死无疑!

而想要成为职业者,就只有一条路,参加武考,然后进入职业者大学。

“文考毕业后只能做一些文职工作,终究只是普通人。

穿越到这个拥有超自然力量世界,我想成为掌碎山河的职业者啊!

系统,出来!”

李修文知道穿越者都有标配。

果不其然。

“叮!

究极升级系统绑定中......70%......90%

进度条卡到90%不动。

这时。

“叮叮叮叮。

检测到宿主拥有高贵的炎黄血脉,且拥有仅次于读者爸爸们的绝世颜值,究极升级系统配不上宿主。

究极升级系统开始升级......

升级成功!

究极升级+技能抽取系统绑定为您服务!

赠送炎黄血脉升级点:200。

赠送抽取次数:1。”

“啧,果然炎黄血脉走在哪里都是最高贵的,系统都得升级才能配得上。”

李修文感慨。

“系统,说说你的作用?”

“简单来说,就是宿主可以通过击杀凶兽,获得升级点。

升级点可以用于提升宿主自身任何的东西,包括但不仅限于力量、体质、技能、魅力等。”

“升级功能我明白,技能抽取呢,详细解释一下。”

“当宿主积累到一定的异能点后,就可以从万界中随机抽取一门符合主角天赋属性的技能。”

系统贴心解释。

“抽奖!”

李修文毫不犹豫的说道。

“叮,检测到宿主为光属性天赋,系统自动为宿主匹配光属性技能。

叮,恭喜宿主获得光系技能——元气弹!

是否现在掌握。

注:学习技能时会有异象发生。”

“嘶!

元气弹!?

不会是前世动漫七龙珠中,孙悟空的招牌技能,元气弹技能吧?

先不要掌握!”

作为资深动漫迷,李修文对每一个动漫角色都了如指掌。

七龙珠动漫中,幼年版的孙悟空,就曾经用元气弹技能摧毁过一座千米高的山峰!!

李修文觉得,如果是自己现阶段能打出这种威力的攻击,那换算成天赋的话。

绝对是S级别起步!

这下武考更稳了啊!

等下课了,找个地方接受,试验一下威力!

李修文喜笑颜开,眼睛都快眯成了一条缝。

看的前面马尾辫班长俏脸更红了,心里忍不住想李修文是不是对自己有意思。

就在李修文准备继续研究系统功能时,一个粉笔头在李修文眼中越变越大,精准砸在李修文脑门上。

只见台上的不动声色的放下粉笔盒,清了清嗓子,继续说道。

“那么下面,各位同学依次上台,填写自己选择武考还是文考。

从第一排开始”

片刻,班里人都填完了,轮到李修文填写。

“你刚才是不是没有好好听我讲课?

D级以下天赋,参加武考九死一生。

你确定要参加武考?”

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