第四章

与我这边风平浪静相反，那边家长再也忍不住自家孩子受委屈，群情激奋来学校讨公道。

见到乌泱乌泱的家长，李小斌端着茶，说上了风凉话：

“王老师还是年轻，要我说，老师就要对班上的每一位学生负责......”

我一点不生气，反而趁机给家长们介绍：

“这是年级组长李老师，他教学经验非常丰富，带的班级成绩稳居年级前二。”

一番彩虹屁听的李小斌心花怒放，表面却装着自谦的样子：

“哪里哪里，不过是多带了几届。”

人群中有家长嘀咕，“还是应该让经验丰富的老教师来带。”

眼看火候差不多了，我才问家长有什么事：

“王老师，我想问问周大明是怎么回事。”

“我家孩子说他最近在学校总被这个叫周大明的欺负。”

“你管不过来，不行就找其他老师来管，现在这算怎么回事？”

看着越说越气的家长，我直接一股脑儿将他们领进了校长办公室。

大概因为我总强调“校长说要包容周大明”，导致家长一见到他，就像见到欺负自家孩子的豺狼：

“我家高宇轩被周大明吵得不行，这学期成绩已经退步十几名了。”

“我家甜甜说周大明总抢她吃的，已经连着做好几天噩梦了。”

“总说要包容孩子的特性，可也不能拿我们孩子的前途不当回事啊。”

“......”

校长被吵吵得面红耳赤：“小王老师，你怎么也不管管这个周大明，还一味纵容他。”

又想推我出来挡刀，我才不吃这一套：

“不是您说这是周大明的个性，让老师同学们多包容吗？”

“上次周大明打高宇轩，上上次周大明威胁周佳瑞把吃的给他，上上上次周大明上课吼叫，您都是这么说的。”

家长们一听，更加激动了。

“学校今天必须给我们个说法。”

“对，不然我就发某书曝光！”

“这件事不解决，我今天就不走了。”

“......”

眼看场面越来越难以控制，校长高喊：

“王老师，王老师。”

但我早已趁现场乱成一锅粥，偷摸溜到暗处观察。

没办法，校长只好又叫：

“李老师，你去六年六班处理下周大明的事情。”

“啊？我吗？”坐在一旁看热闹的李小斌一脸懵。

“我刚听说他是年级组长，有好几届教学经验了，”家长群中有人说道。

家长们就像抓到了救命稻草：

“您就别谦虚了，帮帮忙吧。”

“这事儿也就只有靠您出面解决了。”

没等李小斌想出理由拒绝，家长们便簇拥着他，浩浩荡荡往六年六班走去。

一行人很快来到了六年六班门口，眼前的一幕却让他们胆颤心惊。